Chương trình đặc biệt
Những chương trình đặc biệt được thiết kế để phát triển tối đa tiềm năng của trẻ
CAN THIỆP SỚM CHO TRẺ CÓ NHU CẦU ĐẶC BIỆT
Can thiệp sớm là gì?
- Can thiệp sớm là việc áp dụng các phương pháp hỗ trợ và giáo dục đặc biệt dành cho trẻ có nhu cầu đặc biệt ngay từ giai đoạn 0 – 6 tuổi. Đây là “giai đoạn vàng” để giúp trẻ phát triển kỹ năng ngôn ngữ, vận động, nhận thức và hành vi xã hội.
* Nội dung của chương trình can thiệp sớm
- Trị liệu ngôn ngữ: hỗ trợ phát triển khả năng nghe – nói.
- Trị liệu vận động: rèn luyện vận động tinh và thô.
- Kỹ năng tự lập: tập ăn, tự phục vụ, vệ sinh cá nhân.
- Giáo dục cá nhân hóa: thiết kế chương trình phù hợp theo khả năng từng trẻ.
- Hoạt động hòa nhập: giúp trẻ tự tin tham gia cùng bạn bè trong môi trường lớp học.
TIẾNG ANH MẦM NON
Chương trình tiếng Anh mầm non được xem là bước khởi đầu quan trọng giúp trẻ hình thành nền tảng ngôn ngữ vững chắc. Ở độ tuổi 0 – 6, trẻ có khả năng tiếp thu ngôn ngữ nhanh chóng và tự nhiên. Việc học tiếng Anh sớm mang lại nhiều lợi ích:
- Phát triển khả năng nghe – nói chuẩn phát âm.
- Giúp trẻ tự tin giao tiếp với giáo viên và bạn bè.
- Hình thành tư duy ngôn ngữ song song: vừa học tiếng mẹ đẻ, vừa tiếp nhận tiếng Anh.
- Mở rộng hiểu biết về văn hóa, thế giới xung quanh.
* Nội dung chương trình tiếng Anh mầm non tại trường
Chúng tôi xây dựng chương trình giáo dục tiếng Anh phù hợp từng độ tuổi, đảm bảo trẻ được học tập một cách tự nhiên, thông qua trải nghiệm và vui chơi:
1. Lớp Cat (3 – 4 tuổi)
- Nghe – nói các cụm từ đơn giản trong giao tiếp.
- Hoạt động kể chuyện, trò chơi vận động bằng tiếng Anh.
2. Lớp Pig (4 – 5 tuổi)
- Làm quen câu ngắn, mẫu câu chào hỏi, giới thiệu bản thân.
- Học qua dự án nhỏ: vẽ tranh, đóng kịch, trò chơi nhóm bằng tiếng Anh.
3. Lớp Tiger (5 – 6 tuổi)
- Giao tiếp cơ bản bằng tiếng Anh trong các tình huống quen thuộc.
- Học từ vựng mở rộng: thời tiết, nghề nghiệp, gia đình, trường lớp.
- Chuẩn bị kỹ năng tiếng Anh nền tảng cho bậc tiểu học.
ĐÀN ORGAN
Âm nhạc được coi là “ngôn ngữ chung” của cảm xúc. Việc tham gia chương trình dạy đàn organ mầm non không chỉ giúp trẻ tiếp xúc sớm với âm nhạc mà còn mang lại nhiều lợi ích:
- Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc và tai nghe nhạc.
- Tăng cường sự tập trung, trí nhớ và kỹ năng phối hợp tay – mắt.
- Giúp trẻ bộc lộ cảm xúc, tự tin thể hiện bản thân.
- Tạo nền tảng cho sự yêu thích âm nhạc và nghệ thuật trong tương lai.
* Nội dung chương trình dạy đàn organ tại trường
- Chúng tôi thiết kế chương trình học đàn organ cho trẻ mầm non theo từng độ tuổi, đảm bảo vừa học vừa chơi, tạo niềm vui và sự hứng thú cho trẻ:
1. Làm quen với âm nhạc (3 – 4 tuổi)
- Nhận biết giai điệu, cao độ và tiết tấu đơn giản.
- Học qua bài hát thiếu nhi, trò chơi âm nhạc.
2. Bước đầu tập đàn (4 – 5 tuổi)
- Làm quen với phím đàn, tư thế ngồi và cách bấm phím.
- Tập đánh các nốt nhạc đơn giản, phối hợp hai tay cơ bản.
3. Phát triển kỹ năng biểu diễn (5 – 6 tuổi)
- Chơi những bản nhạc thiếu nhi ngắn.
- Tập biểu diễn trước lớp để tăng sự tự tin.
- Hình thành kỹ năng ghi nhớ và sáng tạo giai điệu.
👉 Chương trình dạy đàn organ không chỉ là hoạt động ngoại khóa thú vị mà còn là phương pháp giáo dục nghệ thuật giúp trẻ phát triển toàn diện về trí tuệ, cảm xúc và kỹ năng sống.
THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU AEROBIC
Aerobic mầm non là bộ môn vận động kết hợp nhạc điệu và các động tác thể dục đơn giản, phù hợp với lứa tuổi của trẻ. Đây không chỉ là hoạt động rèn luyện thể chất mà còn giúp trẻ phát triển toàn diện cả về sức khỏe, cảm xúc và kỹ năng xã hội.
Việc cho trẻ tập aerobic từ bậc mầm non mang lại nhiều lợi ích:
- Phát triển thể chất: tăng cường sức khỏe, sự dẻo dai và linh hoạt.
- Phòng chống thừa cân, béo phì: hình thành thói quen vận động lành mạnh.
- Phát triển cảm xúc – xã hội: trẻ vui vẻ, hòa đồng khi tập luyện cùng bạn bè.
- Tăng sự tự tin: trẻ mạnh dạn biểu diễn trước tập thể, tự tin trong giao tiếp.
* Nội dung chương trình aerobic cho trẻ mầm non
Chúng tôi xây dựng chương trình dạy aerobic mầm non phù hợp từng độ tuổi, đảm bảo an toàn và hiệu quả:
- Khởi động nhẹ nhàng: giúp cơ thể làm quen, hạn chế chấn thương.
- Động tác vận động cơ bản: nhảy, vươn tay, xoay người theo nhạc.
- Tập luyện theo nhóm: trẻ phối hợp cùng bạn bè, rèn tính kỷ luật và tinh thần đồng đội.
- Biểu diễn aerobic: tham gia các buổi trình diễn, ngày hội thể thao để trẻ thể hiện sự tự tin.
VẼ SÁNG TẠO - MỞ RA CÁNH CỬA TƯỞNG TƯỢNG CỦA BÉ
Ở lứa tuổi mầm non, trẻ có trí tưởng tượng phong phú và niềm yêu thích đặc biệt với màu sắc. Chương trình học vẽ của các bạn nhỏ Trường Mầm non Hoa Hướng Dương được thiết kế cho từng độ tuổi:
1. Trẻ 3 – 4 tuổi: Làm quen với màu sắc và hình khối
Ở độ tuổi này, bé mới bắt đầu biết cầm bút và thể hiện những nét vẽ đầu tiên. Nội dung học tập trung vào việc làm quen:
- Nhận biết và phân biệt các màu cơ bản (đỏ, vàng, xanh, cam…).
- Vẽ các hình khối đơn giản: tròn, vuông, tam giác.
- Tập vẽ và tô màu những hình ảnh gần gũi: mặt trời, bông hoa, quả táo.
- Phát triển kỹ năng cầm bút, phối hợp tay – mắt.
👉 Mục tiêu: Giúp trẻ làm quen với hội họa, khơi gợi sự hứng thú và hình thành kỹ năng vận động tinh.
2. Trẻ 4 – 5 tuổi: Khám phá thế giới qua tranh vẽ
Khi đã quen với việc cầm bút và tô màu, bé sẽ bắt đầu khám phá nhiều đề tài hơn:
- Vẽ tranh theo chủ đề: gia đình, bạn bè, con vật, cây cối.
- Học phối màu đơn giản và nhận biết sự hài hòa trong tranh.
- Tập vẽ theo trí tưởng tượng bên cạnh vẽ theo mẫu.
- Thực hành các hoạt động nhóm: cùng nhau tô màu và vẽ tranh tập thể.
👉 Mục tiêu: Phát triển khả năng quan sát, tư duy hình ảnh và khuyến khích trẻ thể hiện ý tưởng cá nhân.
3. Trẻ 5 – 6 tuổi: Sáng tạo và biểu đạt cá tính
Đây là giai đoạn trẻ chuẩn bị vào lớp 1, vì vậy chương trình chú trọng đến sự sáng tạo và kỹ năng biểu đạt:
- Vẽ tranh tự do theo trí tưởng tượng và cảm xúc riêng.
- Sử dụng đa dạng chất liệu: sáp màu, màu nước, đất nặn, giấy màu.
- Học cách bố cục tranh, sắp xếp hình ảnh và màu sắc hợp lý.
- Trưng bày tác phẩm và khuyến khích trẻ kể chuyện hoặc thuyết trình về bức vẽ của mình.
👉 Mục tiêu: Giúp trẻ tự tin, phát huy cá tính sáng tạo và sẵn sàng cho môi trường tiểu học.
